Los próximos 15 y 16 de abril se celebra la I Jornada de Patrimonio y Educación, organizada conjuntamente por el Museu de Lleida, la Universitat de Lleida y el Centre de Recursos Pedagògics del Segrià. Durante dos días un grupo de profesionales de los ámbitos patrimonial y educativo darán a conocer sus experiencias con el objetivo de presentar las potencialidades del patrimonio como herramienta educativa.
Unas sesenta personas se han inscrito en la I Jornada de Patrimonio y Educación, que tendrá lugar el viernes y sábado en el Museu de Lleida y que contará con la participación de varios profesionales de los dos ámbitos. La primera conferencia hablará del patrimonio como recurso educativo de los 0 a los 100 años, y correrá a cargo de la Dra. Nayra Llonch, profesora lectora del Departamento de Didácticas Específicas de la Facultad de Educación, Psicología y Trabajo Social de la Universitat de Lleida. Llonch investiga y trabaja en áreas vinculadas a la educación patrimonial, la didáctica del objeto, la didáctica de la historia, la museografía didáctica e interactiva y el turismo cultural.
Después será el turno de Raül Manzano, técnico del Centre de Recursos Pedagògics del Segrià, donde coordina temas de formación del profesorado e innovación educativa. También es miembro del Movimiento de Innovación Educativa de Lleida y de la Junta de la Federación de Movimientos de Renovación Pedagógica de Cataluña. Manzano impartirá la charla “Una escuela que se construye con el patrimonio”.
Más tarde se abordará el tema de la educación ambiental como herramienta de conservación del patrimonio natural, a cargo de Esther Fanlo, responsable de Medio Ambiente y Huerta del Ayuntamiento de Lleida, desde donde dirige, desde 2007 , los proyectos municipales de sostenibilidad, agenda 21 y territorio.
A continuación será el turno de Eduard Trepat, técnico de la Fundació del Món Rural, que hablará sobre “Mundo rural y patrimonio: herramienta educativa, desarrollo local y arraigo”. Trepat es licenciado en Geografía por la UdL, Postgrado en Sistemas de Información Geográfica para la Gestión Municipal y Territorial por la UdL; Postgrado en Gobierno Local por la Universidad de Barcelona; y Postgrado en Política Comparada de Desarrollo Rural (ICRPS) por la Universidad de Columbia (Missouri, EEUU).
Por la tarde, la jornada seguirá con la puesta en común de tres propuestas didácticas diseñadas por alumnos de la Universitat de Lleida. A continuación será el turno de Rufino Ferreras, responsable de Desarrollo Educativo del Museo Thyssen-Bornemisza de Madrid, que presentará una experiencia del museo donde trabaja para PlayStation4. Ferreras es licenciado en Pedagogía e Historia y experto en diseño de aplicaciones multimedia. En el Thyssen también coordina Educathyssen.org.
La jornada del viernes terminará con la ponencia de Miquel Sabaté, técnico del Servicio Educativo del Museu de Lleida, que hablará de su experiencia construyendo relatos educativos multidisciplinarios al museo. Licenciado en Geografía e Historia (UdL), es también postgraduado en Educación y Museos (UB) y Diploma en Estudios Avanzados (DEA) en educación inclusiva y atención socioeducativa (UdL).
El sábado 16 de abril, Marina Canals, Secretaria General de la Asociación Internacional de Ciudades Educadoras, iniciará la jornada hablando de ciudades educadoras y patrimonio. Marina Canals dirige el equipo que desarrolla el plan de acción aprobado por la Asamblea, impulsando intercambios, encuentros, congresos, publicaciones, proyectos comunes y reforzando los vínculos entre las cerca de 480 ciudades de 35 países diferentes.
Para terminar la jornada, y antes de las conclusiones y la clausura, se hará un workshop, en el que los participantes elaborarán una propuesta educativa alrededor de unas pautas relacionadas con el patrimonio conservado en el Museu de Lleida.